各教学单位：

为深入贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，以建设教育强国为使命，以立德树人为根本，以教育高质量发展为主题，强化一流本科人才培养的内涵发展、特色发展与创新发展，学校拟启动2026版本科人才培养方案修订工作，现将有关安排通知如下：

一、26版培养方案修订进度安排

为充分调动各方积极性，确保培养方案落地可执行，培养方案修订（制定）进度安排如下：

二、专业调研工作安排

（一）调研内容和范围

围绕培养目标、毕业要求、课程设置、教育教学模式创新和教学管理改进开展全面调研。

调查包括但不限于国家、省市教育政策标准（或有关文件）、行业产业发展和趋势、用人单位用工能力要求、岗位需求、毕业生(5年内）去向跟踪及就业情况、双一流大学和双一流学科高校、国外同类别高校或有突出特点特色高校等同行情况。

力求掌握学科专业发展趋势、社会需求，充分吸纳专业全体教师、用人单位、同行专家、毕业生、高年级在校生等利益相关方的意见。

（二）调研要求

通过深入扎实的调研，使得2026版培养方案的修订具有现实意义的工作基础，实现如下要求：

1.制定定位准确、目标明晰的培养目标：围绕落实学校1238发展思路，以国家一流专业建设要求为目标，引导专业建设服务于湾区重大战略需求和广东省高质量发展规划，有力支撑学校双一流建设。

    2.描绘基于OBE理念特色鲜明的专业画像：OBE模式聚焦持续提升每个学生的学习或者能力达到毕业前的最高水平，深切把握专业培养目标、毕业要求与课程体系之间的关系，以人工智能赋能专业内涵建设，有针对性地优化人才培养方案，完善专业知识图谱、能力图谱，对课程体系优化，形成专业核心课程群，突出培养特色和优势，产生鲜明的专业画像。

    3.优化教学管理：秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，针对以往教育教学和管理过程中所暴露的问题，在有针对性地进行广泛调研，充分论证的基础上形成可实施的具体措施和办法。

    4.创新数智时代更有韧性、更可持续的教学模式：把握和适应数字变革时代新要求，探讨融合数智技术的高校教育教学模式创新实践，布局具有“时代特征、华师特色、教育特点”的人工智能创新应用，支撑创新人才培养。

（三）调研时间

2024年12月至2025年4月

（四）提交材料要求

调研报告模板详见附件。

请各单位于2025年4月15日前提交报告（盖章扫描电子版）到邮箱gw_jwcpyk@scnu.edu.cn 。

工作联系人：蔡老师、梁老师、李老师

联系电话：85211096、85213145、39310041。

附件：yl9193永利官网xxx专业2026版培养方案调研分析报告（模板）.docx